Kad koki sāk runāt….
Šogad, 2025.gadā, kad dabā sāka mosties pavasaris, tas ienāca arī mūsu bērnudārzā “Saulīte”. Āra vidē notika, kas īpašs – “ierunājās” koki!
Daži koki bija pārvērtušies tēlos. Bērnudārza “Saulītes” bērni radoši izveidoja savu koku, piešķirot tam raksturu un mērķus. Īpašs piedzīvojums bija tas, ka katrs koks bija “noslēpis” kādu uzdevumu, kuru bērni atklāja, izmantojot QR kodus. Tas bija ne tikai aizraujoši, bet arī tehnoloģiski moderni – bērni runāja kā īsti pētnieki!
Kāds koks pārvērtās par pavasara taureni, kas aicināja bērnu izpildīt 10 dažādus uzdevumus. Koks – Bitīte – uzrunāja bērnus ar latviešu tautas rotaļu “Kas dārzā...?” ,kur iesaistījās visas grupas bērni.
Dzīvības koka zaros katru rītu aicināja emociju plīvojošās sejas, kas mācīja ieklausīties – arī smieklos! Emocijas ir tās, kas piešķir mūsu dzīves krāsas, un šis koks bija neliels aicinājums apzināties, kā jūtamies un ko piedzīvojumiem.
Blakus to visu vēroja gudrā Pūcīte, kas aicināja spēlēt kustību spēli “Diena un Nakts!” Tās laikā bērni mācījās par ritmu, diennakts maiņu un uzmanības noturību.
Pie pašiem vārtiem stalti stāvēja koks ar saukli “Dod pieci!” , aicinot katru bērnu sveikt dienu ar pozitīvu žestu. Netālu bija arī Astoņkāja koks , kurš pārbaudīja bērnu darbību un precizitāti, piedāvājot mērķu spēles un kustību uzdevumus.
Pavasara koks bija krāsains un dzīvespriecīgs, aicināja likt lietā matemātiskās prasmes – bērniem bija jāatrod dabā 5 lietas, jānosauc 5 dzīvas radības un jāizpilda 5 aktīvas kustības. Šis koks īpaši iemīļots, jo mācības notika rotaļā! Nozīmīgi, savā stūrī stāvēja “Pazaudēto lietu” koks. Tā zari rosināja bērnus kļūt par novērotājiem – jāatrod, kas dabā tika “pazaudēts”, jānosauc, jāuzzīmē vai jāuzraksta uz asfalta. Tik bērni trenēja valodu, uzmanību un iztēli.
Secinājums, ka laiks āra vidē paskrien nemanot – bērni mācās kustībā, caur spēli un prieku. Mēs ne tikai varam pateikt "Prieks mācīties", bet arī ik dienu piedzīvot to pa īstam – ar prieku, atklājumiem un sirsnīgām emocijām.
Pateicoties skolotāju idejām un entuziasmam, mācīšanās kļūst aizraujoša arī āra vidē.
Paldies skolotājām par radošo ieguldījumu!
Izglītības metodiķe Lelde Žīgure
