Projekts "Ar prieku uz skolu" Salaspils 1.pirmsskolā (2)

Ar prieku uz skolu!

Salaspils PII “Salaspils 1. pirmsskola” ar Salaspils pamatskolu un Latviešu valodas aģentūru izstrādāja pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmu, lai, saskaroties ar neviendabīgu valodas vidi un atsķirīgu izglītojamo lasītprasmes līmeni, rastu risinājumus un pielāgotu mācību metodes veiksmīgai mācību procesa īstenošanai latviešu valodā.

Projekta ietvaros, no 21.03.2025. līdz 7.05.2025., Salaspils PII “Salaspils 1. pirmsskola” 3. izglītības posma skolotājas Andra Ņikitina, Leonora Dedele un Violeta Šiņajeva, Tatjana Barkara, kā arī Salaspils pamatskolas 1. klašu pedagogi Anta Grāvīte un Ineta Dūmiņa dalījās pieredzē ar Salaspils novada septiņu pirmsskolu un Salaspils 1. vidusskolas skolotājiem, akcentējot bērnu labbūtību, valodas prasmes un veiksmīgu pāreju no pirmsskolas uz skolu.

Katrā tikšanās reizē tika aktualizēta kāda no tēmām: pašvadīta mācīšanās, lasītprasmes pilnveide, diferenciācija mācību procesā, satura un valodas integrēta apguve un darbs ar talantīgajiem skolēniem.  

Mācību stundās un nodarbībās vērojām, kā tiek veidota aktīva saziņa un radīti komunikācijai labvēlīgi apstākļi, kas rosināja bērnu vēlēšanos iesaistīties runas procesā. Vislielākā uzmanība tika pievērsta mutvārdu komunikācijai, kurā skolēni un pirmsskolu audzēkņi izteica savas domas, pamatoja tās, sniedza un ieguva informāciju, pārliecināti sadarbojās pāros, grupās, ar skolotāju, droši paužot savas emocijas un jūtas.

Izglītojoši vērtīga un novērtējama bija arī lekcija par iekļaujošo izglītību gan pirmsskolā, gan skolā, kurā ar pašreizējo un nākotnes redzējumu dalījās PII “Salaspils 1. pirmsskola” psiholoģe Inga Rutule.

Pievēršot uzmanību lasītprieka vairošanai, Salaspils novada bibliotēkas Bērnu un jauniešu apkalpošanas nodaļas vadītāja Inita Siņica iepazīstināja ar iespējām, ko piedāvā bibliotēka, lai pilnveidotu, izkoptu bērnu un jauniešu lasītprasmi.

Pēc nodarbību analīzes pedagogi diskutēja un dalījās ar labās prakses piemēriem, apkopojot galvenos secinājumus, lai veicinātu savu profesionālo izaugsmi.

7. maijā tika noslēgts projekts un pēdējā tikšanās reizē bija daudz pozitīvu, priekpilnu stāstu par talantu, tā pamanīšanu, par dotībām un pilnveidošanu. Savos dzīves stāstos aicinājām dalīties salaspiliešus – Anitu Trumpi, Dainu Lipinieci, Janu Kolbinu-Birznieci, Aleksandru Tuguševu un Niku Stafecki, kuri izglītības ceļu ir uzsākuši Salaspils izglītības iestādēs. Stāstos bieži tika pieminēti skolotāji, kuri šo personību dzīvē ir daudz nozīmējuši, kuri viņus ir pamanījuši, iedvesmojuši un virzījuši tuvāk mērķim.

Stāsti mijās ar dziesmām, dzeju un klaviermūziku.

Ir liela gandarījuma izjūta par labi padarītu darbu, jo pedagogiem radušās idejas par jaunām un efektīvām valodas apguves metodēm, kas pielāgojamas neviendabīgai valodas videi, par izglītojamo valodas prasmju attīstību, īpaši lasītprasmi. Un viens no vērtīgākajiem ieguvumiem ir prasmes, izvērtējot un izanalizējot praktiskās mācību nodarbības ar konstruktīvu atgriezeniskās saites sniegšanu, pilnveidošana.

Paldies sakām LVA Izglītības daļas metodiķei Lindai Krastiņai par atbalstu, ieteikumiem un racionāli vērtīgiem izvērtējumiem!

b/d “Jāņtārpiņš” izglītības metodiķe Anita Terehova

J Ar prieku majaslapa foto.png